NUNCA HA EXISTIDO, en la historia de la humanidad, un científico que haya sido la mitad de curioso que cualquier niño que tenga una edad entre dieciocho meses y cuatro o cinco años, pero hemos confundido esta extraordinaria curiosidad por todo, con una falta de habilidad para concentrarse. Hemos observado a nuestros niños cuidadosamente, pero no siempre hemos comprendido lo que significan sus acciones...
...El proceso de aprendizaje en los primeros años se origina a una velocidad increíble. Un niño pequeño tiene un ardiente e ilimitado deseo por aprender...
...Aprender a leer es tan fácil como aprender a hablar...
...El cerebro humano es singular, y se puede decir de él que es el único contenedor que es capaz de recoger más cuanto más le echas...
...En los cuatro o cinco primeros años la habilidad para absorber información es inigualable y el deseo de hacerlo es mayor de lo que jamás será después. Aprender también es el juego más fabuloso de la vida, y el más divertido...
Estos son pequeños fragmentos del manual de este fantástico Método.
En la casita encantada hemos empezado a estimular las cabeciñas locas de mis pequeños, ya que creo que cuanto más estimulación tenga un niño, más aprenderá, y en caso de no lograr enteramente los objetivos, daño tampoco le va a hacer.
De momento los resultados son inmejorables, os lo aseguro, de aquí a poco mis pequeños aprenden a leer antes de empezar el suguiente curso.
Es muy importante conocer el método antes de utilizarlo, ya que de no ser así, los resultados no serían los deseados.
La meta que, personalmente, pretendo alcanzar es simplemente estimular a los niños, lo de leer (de momento palabras), si llega genial, sino, seguro que algo aprenderán.
APLICACIÓN INTERACTIVA PARA DESARROLLAR LA ESTIMULACIÓN PRECOZ DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS BASADA EN EL MÉTODO DOMAN
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