Aprovechando que estamos trabajando los miedos, hemos retrasado la exposición de calabazas de Samaín, por eso nos están llegando ahora.
Teniendo en cuenta que teníamos un festivo, preferí no agobiar a los padres de mis pequeños la anterior semana, para que pudieran preparar la calabaza con calma y sin prisas, en familia, y creo que ha sido buena idea, ya que han venido cargaditos con verdaderas obras de arte.
Las hay de todos los tipos, formas, tamaños...me encantannnnnnnn!!!!!!
Como curiosidad, decir que este año tenemos una calabaza de Samaín hecha con una cáscara de naranja, que está chula rechula, y otra que está hecha con arroz, harina y agua si no recuerdo mal, y nos han encantado. Más abajo está las fotos de todas las creaciones.
Como algunas tenían velitas, nos hemos sacado una foto a oscuras para que se apreciara la luz de nuestras terribles calabazas, ja,ja,ja..., pero lo cierto es que no ha salido muy bien. Lo que cuenta es la intención.
Aquí no se nos ve muy bien, pero mirad las lucecillas de nuestras calabazas, están genial ¡a que si!
Aquí estamos todos un poco borrosos, pero el automático es así...
Mirad las fotos de los orgullosos portadores de calabazas, estaban entusiasmados con sus obras de arte.
Muuuuchas gracias a todas las familias por participar activamente en todas las actividades que os propongo, es una maravilla trabajar así.
Tengo unos niños que son unos campeones y unos papás muy participativos, ¿qué más se puede pedir?
Lía es una de nuestras hormigas voladoras más entrañable, ya que con su grandísima personalidad y disposición te cautiva.
Esta semana trajo a clase una calabaza, con tan mala suerte que la profe no estaba, ya que se puso malita, pero...al día siguiente, se llevó una grandísima sorpresa al verla encima de su mesa y por supuesto fue el tema de nuestra asamblea. Además de la calabaza, nos trajo un caqui, que es una fruta otoñal que todavía no conocíamos, y como solemos hacer, la tocamos, la olimos ,la comparamos con otras frutas que tenemos en clase...y la comimos, y estaba buieníííííísima, nos encantó.
La verdad es que fue muy emocionante ver sus caritas cuando llegué el miércoles, parecía que no me habían visto en un mes.
Todos corrieron hacia mi, a darme grandes besos y abrazos de esos que tanto nos gustan en nuestra clase; todos menos Lía que aguardó pacientemente (raro en ella, ya que tiene mil dones, pero no el de la paciencia) a que llegara el momento en que todos se sentaran en sus sitios, que aunque tarde, siempre llega.
Ella quería un momento especial y para ella sola, pues tenía que contarme que "mañana" en vez de ayer, me había traído una calabaza y un caqui.
Con tantas emociones es mucho más fácil recuperarse, ¿no creéis?
Y es que no puedo querer más a mis pequeños, son geniales.
Aquí os dejamos unas fotos del día.
Ese mismo día me pidieron que no me volviera a poner enferma, que no querían otros profes en clase, ja,ja,ja...vaya payasos. Ya les dije que lo intentaría, pero que no prometía nada.
Muchas gracias a la familia de Lía por la participación e implicación con las cositas de clase, a ellos les encanta, de verdad, se sienten súper importantes.
La semana pasada nos fuimos de excursión por los exteriores del cole.
Íbamos en busca de hojitas de otoño, y encontramos mucho más que eso. Encontramos un suelo lleno de hojitas de diferentes clases y colores, encontramos un montón de bellotas, piñas y árboles a los que no se les caen las hojitas, como un precioso magnolio, pinos...
Fue una experiencia maravillosa, estábamos muy metidos en el papel de exploradores, que nos apasiona, y encontramos un montón de tesoros. Tenemos poquitas fotos de la actividad, porque la cámara de la profe estaba sin batería, estas son las bonitas imágenes con colores otoñales de esta actividad.
Hemos conocido un montón de frutas otoñales, una de ellas el membrillo, que siempre nos parece una limón, por eso la profe nos trajo una tarrina de dulce de membrillo, para saber lo que se hace con esa fruta tan rara.
Lo hemos probado y nos ha encantado a todos, porque es muy dulce.
Esta semana hemos estado rematando nuestro proyecto sobre el otoño. La profe nos había contado que no a todos los árboles se les caen las hojas, y por eso buscó dos árboles que los peques conocieran, la naranja y el limón. Pudimos ver una ramita de limonero y otra de naranjo.Tuvimos tanta suerte que en una misma ramita vimos un capullito de flor, una flor un poquito abierta y un limón pequeñíiíííísimo.
Hemos visto ramitas con limones.
También hemos visto ramitas con naranjas.
Y ya sabemos que estos árboles no se les caen las hojitas. Son de hoja perenne,o "perengue", como dicen ellos.
También observamos que las hojitas de los árboles estaban muy sucias, y la profe nos explicó que es porque hace mucho que no llueve.
Por otro lado vimos ramitas de árboles que si se quedan desnuditos. Estos se llaman árboles de hoja caduca.
Vimos ramitas de peral.
Vimos también ramitas manzano. Y tenían muchas manzanitas. Había de dos clases, unas manzanas eran amarillas y otras eran verdes.
También vimos ramitas de melocotonero.
Todo esto como siempre oliendo, tocando, probando, manipulando... hemos aprendido un montón.
Aquí os dejamos unas imágenes de nuestra experiencia.
El viernes pasado, guille, que estuvo malito toda la semana, nos trajo frutitas otoñales. Nos encantaron porque había dos que no teníamos, las freixoas y los higos (rojo muy bonitos).
Los observamos, los tocamos y como siempre lo probamos. Estas frutas nos encantaron a todos los que las probamos. Estaban riquísimas.
Nuevamente muchas gracias a las familias por la colaboración.
Mirad las fotos que sacamos.
Las freixoas.
Los higos.
Un higo con una castaña( que es lo que creían mis pequeños que era un higo) Entonces les conté el cuento "la castaña que reventó de risa", para que se fiaran en que la castaña era diferente, entre otras cosas, en el color clarito de abajo.
Os dejo el cuento por si lo queréis usar.
Una vez iban de paseo una brasa de carbón, una paja y una castaña. Llegaron a un río y no sabían cómo atravesarlo.
La castaña, que era muy lista, propuso lo siguiente:
-Como la paja puede flotar en el agua, yo me montaré encima de ella y me llevará nadando a la otra orilla. Luego regresará a ti, dijo dirigiéndose a la brasa.
A las dos les pareció muy bien, y así se hizo. Primero la paja pasó a la castaña y luego volvió por la brasa de carbón.
Pero cuando estaban a mitad del río, la paja sintió que se estaba quemando con el calor de la brasa y casi sin querer hizo un movimiento brusco, y de una sacudida la tiró al agua.
Cuando la castaña lo vio, le dio un ataque de risa. Se reía tan a gusto, de ver a la brasa remojada, se reía con tanta fuerza, que reventó.
La paja llegó a la orilla completamente chamuscada.
La brasa llegó más tarde, apagada por completo, chorreando.
Llegaron además muy enfadadas las dos con la castaña porque se había reído cuando ellas lo pasaban mal, pero cuando vieron que con la risa había reventado su piel, y estaba destrozada, se compadecieron y fueron a buscar al sastre para que la remendara y le recosiera el roto.
El sastre sólo tenía un trozo de tela de color más claro que el de la piel de la castaña, y tuvo que arreglárselo poniéndole un pedazo de ese color.
Por eso ahora andan todas las castañas con un trozo de piel, que parece un trocito más claro.
El lunes pasado tres compañeros nos trajeron frutitas de otoño y nos los mostraron muy orgullosos. Jairo nos trajo higos chumbos, uno pelado, para que lo probáramos y otro sin pelar, para observarlo. Nos ha encantado porque casi ninguno lo había visto, y les ha gustado mucho.
Sin pelar.
Pelado.
Jairo mostrando sus frutas a sus compis.
Vera nos trajo maíz, bellotas y castañas con erizo (verdes y marrones).
Mirad cuantas cositas.
Nuestra pequeñita nos enseña las bellotas.
Lía nos trajo erizos de castañas, y nos explicó con toda su alegría qué eran y que no se podían tocar, porque "pinchaban juertísimo". La verdad es que mezclé las frutas de las dos así que están en la foto de la cajita naranja.
Además de todo esto, el profe Felipe, de 3 B nos trajo mazorcas de maíz de diferentes colores, y aprovechamos todo lo que teníamos para hablar de formas, tamaños... Y Manuel, como siempre muy participativo, se levantó las cogió y sin que nadie le dijera nada, las observó e hizo una compararación entre toda;, levantando con energía la más grande, a lo que todos respondieron con un aplauso, fue muy divertido, ver la espontaneidad de sus ideas y las clases que se dan unos a otros. Tengo unos chicos muy muy listos.
Aquí os dejamos unas fotos del día.
Muchas gracias a todos por la colaboración, sin vuestra participación todas estas actividades tan importantes, desde mi punto de vista, no serían posibles.
Estos días trabajamos un montón, pero como la profe estaba un poco pachucha, no pudo actualizar el blog cada día.
Hemos estado haciendo un montón de cositas que poco a poco os iremos contando, porque son muuuuuuuchas las novedades que tenemos.
La pena es que no sólo la profe ha estado malita, sino que también muchos de mis pequeños también están pochos, por lo que se perdieron las actividades que estuvimos haciendo. Espero que con la ayuda del blog, en vuestras casitas, os pongáis al día de lo que estuvimos haciendo.
El Martes terminamos nuestras coronas de otoño, que ya nos tocaba, la profe quería esperar un poquito más pero... reprogramando actividades decidí premiarlos por lo bien que estaban trabajando, y así fue como terminamos nuestras coronas.
La pasada semana envié notitas a los papis de mis alumnos,pidiendo colaboración para trabajar otoño, y tengo que decir, que gracias a la colaboración de casi todos ya pudimos poner en marcha nuestra exposición otoñal. MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PADRES COLABORADORES, a los niños les hace mucha ilusión mostrar lo que traen de sus casitas y explicas a sus compis sus aportaciones.
De momento está así, pero esta semana trabajaremos en nuestra muestra otoñal.
Nos queda muuuucho trabajo, pero de momento ya tenemos un montón de frutos secos, frutos carnosos, y libros.
Nuestros frutos secos.
Frutos carnosos.
Nuestros libritos otoñales.
Os iremos mostrando la evolución de esta exposición.
Nuevamente muchas gracias a todas las familias de mis pequeños, sin su colaboración, muchas actividades no serían posibles.
Esta cosita tan rara es una...colmena, bueno un trocito de colmena, que es la casita de las abejas.
Hoy en la casita encantada hemos visto una, bueno esta. Los bichitos de la casita encantada estuvieron muy atentos a la explicación de la profe, sobre todo los miembros del equipo de las abejas.
Nos la hemos pasado de uno en uno y todos hemos probado ese líquido tan pegajoso que hacen las abejas, y que...¡¡¡¡nos ha encantado!!!!!!, porque sabe ¡¡¡¡¡¡¡¡dulce!!!!!!
Lo cierto es que no les gustó a todos, pero sí a la gran mayoría, y lo que más me alegró es que todos, salvo Jairo, se han atrevido a probarlo. Seguro que el próximo día Jairo también se anima.
Aquí os dejo unas fotos del momento.
Muchas gracias al profe Felipe, que nos trajo el trocito de panal.
Para conocer un poquito más sobre los frutos secos, os dejo aquí una actividad en la que los peques tendrán que relacionar el nombre del fruto con la imagen correspondiente.
Para empezar a jugar pincha en la imagen y... ¡¡¡¡¡¡¡¡a divertirse!!!!!!!!!
Ayer viernes, continuamos con el tema de los frutos de otoño.
El jueves habíamos hablado y experimentado con los frutos carnosos, y ayer tocó hablar de frutos carnosos.
Las uvas.
Para empezar recordamos entre todos la experiencia con los frutos secos.
- Si los aprietas... (pregunta la profe).
-¡¡¡¡¡No sueltan zumo!!!!! (contestan mis bichillos).
-Biennnnnnnnnn...aplaudimos todos, lección aprendida. ( De momento, que con ellos ya se sabe, ja,ja,ja...)
Para continuar, presentamos un fruto carnoso otoñal por excelencia, las uvas, que curiosamente casi todos conocen y a casi todos les encanta.
Le explico que con las uvas se hace el vino y también zumo de uva que se llama "mosto".
Pregunto ¿a quién le gusta el zumo?.
A mííííííí, contestan todos.
Y vuelvo a preguntar ¿como se hace el zumo?, ¿alguien sabe como sacamos el zumo de una naranja?
Silencio absoluto, miradas al suelo, miradas entre ellos, nadie contesta...hasta que Manuel arranca a hablar, entre el mayor de los silencios y atenciones.
-Mi, mi, mi, mi, mi, en, en, en, en, en, casa de mi, mi, mi, abuela Elvira, hay, hay, un, una, un, unas cosa que si aprietas...coges la naranja, la pones..., ¡¡¡¡ella hace zumo!!!!! y así es como Manuel nos enseñó que si quieres sacar el zumo de una fruta, en este caso la naranja, hay que apretar.
-Muy bien, ¡¡¡¡¡¡un aplauso!!!!!!!!! (dice contentísima Vera), y todos aplaudimos emocionados.
A continuación les reparto un mini vaso transparente, y les doy a cada uno una uva, y les pido que la aprieten contra el fondo, y...¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡sale agua!!!!!!!!!!!!!, ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡tengo zumo!!!!!!!!!!!, ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡zumito!!!!!!!!!!!!, caras de asombro al descubrir que Manuel tenía razón, que si aprietas sale zumo y lo mejor que no hací falta ni máquinas, ni abuelas, ¡¡¡¡¡¡¡¡yo solito!!!!!!!!!!!
Fue una experiencia maravillosa, os lo aseguro.
Mirad sus caritas.
Después de este gran experimento, hicimos una cata de uvas. La profe nos tajo uvas de diferentes colores y tamaños, cosa que nos sirvió para trabajar la comparación, unas eran diferentes a las otras, tanto por su forma, como por su color.
Entre todos hicimos zumo de las diferentes uvas, pero ahora con un aparato (un poco raro). apretando unos y otros conseguimos hacer zumito y..¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡eran de diferentes colores!!!!!!!!!
Esta es una selección de imágenes de nuestro experiemento.
Después de tan dura vendimia, casi todos hemos probado el fruto de nuestro trabajo y...¡¡¡¡¡¡¡¡¡nos ha encantado!!!!!!!!.
Ha sido un día muy provechoso en el que todos hemos aprendido mucho, mucho.
Hoy la profe ha llevado a clase frutos de otoño, y entre otros había AVELLANAS, ¡nunca habíamos visto nada igual!
Todos quisimos tocar aquella cosa tan extraña, pero nos daba miedo pincharnos, así que después asegurarnos fuimos tocando uno a uno aquella cosa tan rara, y...adivinad...¡¡¡¡¡no pincha!!!!!!
Mirad sus caritas.
Después observamos las castañas y las nueces. Tuvimos nuestra primera experiencia sensorial. Conocimos texturas,cogimos una nuez y una castaña, las observamos, las tocamos, las comparamos, la profe nos pidió que cerráramos los ojos y nos las pasó por la carita, y supimos exactamente diferenciar entre ambas y decir cual era más suave y cual más "amburrosa" o rugosa en nuestro idioma más aburrido.
Ha sido un día muy productivo
Además de todo esto hemos aprendido el significado de "frutos secos". Hemos pelado una castañas y la profe nos ha dado un trocito a cada uno. Las hemos apretado muuuuuucho, mucho, y...no salía nada, nada de nada, ni al apretar "juertísimo". Así es como aprendimos que los frutos secos son los que no sueltan nada de zumo, pero nada de nada.
Aquí os dejamos unas fotos de esta experiencia tan gratificante.
Observamos.
Muy atentos.
Apretamos muy fuerte.
La profe nos pasa los frutos por las mejillas.
Manuel ya descubrió cual es la castaña, ¡¡¡¡¡la suave!!!!
NINGÚN DÍA ES IGUAL A OTRO, CADA MAÑANA TIENE SU MILAGRO ESPECIAL , SU MOMENTO MÁGICO, EN EL QUE SE DESTRUYEN VIEJOS UNIVERSOS Y SE CREAN NUEVAS ESTRELLAS.
Érase una vez...
...una casita encantada en la que suceden cosas inesperadas a personitas muy singulares. La brujita que vive en la casita, os irá contando las aventuras de los niños que vayan a visitarla.
Si quieres ponerte en contacto con nosotros puedes escribir un correo a la siguiente dirección:" eraseunavezunacasitaencantada@gmail.com", estaremos encantados de ayudarte.
Entra en esta página y descubrirá un montón de recursos clasificados por áreas y cursos. Es muy interesante. Anímate.
Ya es primavera
Llegó la primavera y con ella las flores y nuestras queridas "xoaniñas", pincha sobre la imagen y encontrarás muchos recursos para trabajar esta estación.
Recursos y más recursos
Entra en la página pinchando en la imagen y encontrarás muchos recursos.
Nunca nos cansamos de leerlo, porque nos hace mucha gracias, ya que estos monstruos no dan nada de miedo son divertidísimos.
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